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Questão 78, caderno azul do ENEM 2017 – Dia 1

Durante o Estado Novo, os encarregados da propaganda procuraram aperfeiçoar-se na arte da empolgação e envolvimento das “multidões” através das mensagens políticas. Nesse tipo de discurso, o significado das palavras importa pouco, pois, como declarou Goebbels, “não falamos para dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito”.

CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação.  In: PANDOLFI, D. (Org.).
Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999.

O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à propaganda política, na medida em que visava

A)  conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.

B)  ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.

C)  aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.

D)  estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.

E)  alargar o entendimento da população sobre as intenções do novo governo.

Resolução em texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão: História do Brasil (período Vargas), Propaganda Política, Regimes Autoritários.

Nível da Questão: Médio

Gabarito: A

Tema/Objetivo Geral (Opcional): Compreender como o controle dos meios de comunicação durante o Estado Novo se relacionou à busca de legitimidade política e de apoio popular ao governo de Getúlio Vargas.


Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

📌 Retomar o Comando da Questão (trecho essencial):
“O controle sobre os meios de comunicação foi uma marca do Estado Novo, sendo fundamental à propaganda política, na medida em que visava…”

🔹 Explicação Detalhada:
A questão pede que se identifique o propósito principal do uso de propaganda e do controle dos meios de comunicação pelo Estado Novo (1937–1945).

🔹 Identificação de Palavras-Chave:

  • Estado Novo
  • Controle dos meios de comunicação
  • Propaganda política
  • Legitimar o governo / apoio popular

🔹 Definição do Objetivo:
Explicar por que o regime de Getúlio Vargas, durante o Estado Novo, exerceu forte controle sobre a mídia e como isso serviu para consolidar sua legitimidade, conquistando respaldo da população.

➡ “Agora que o comando foi analisado e o objetivo definido, vamos explicar os conceitos e conteúdos necessários.”


Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

📌 Conceitos Teóricos Essenciais:

  • Estado Novo: Período autoritário de Getúlio Vargas (1937–1945), caracterizado pela centralização do poder.
  • Propaganda Política: Estratégia de difusão de ideias e imagens para influenciar a opinião pública.
  • DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda): Órgão responsável por censurar e veicular propaganda pró-governo, moldando a imagem de Vargas.

➡ “Com os conceitos estabelecidos, prossigamos para a interpretação do texto.”


Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto

📌 Análise do Contexto:
O texto fala sobre o uso de propaganda para manipular as “multidões” e gerar determinado efeito político, seguindo a lógica do discurso autoritário e inspirada em Goebbels (figura-chave da propaganda nazista).

📌 Identificação de Frases-Chave:

  • “A arte da empolgação e envolvimento das ‘multidões’…”
  • “Como declarou Goebbels, ‘não falamos para dizer alguma coisa, mas para obter determinado efeito’.”

📌 Relação com os Conteúdos:
Durante o Estado Novo, Vargas adotou práticas de censura e propaganda que lembram estratégias de regimes totalitários na Europa, com o objetivo de fortalecer o governo e ter apoio popular.

➡ “Agora que o texto foi interpretado, vamos desenvolver o raciocínio para a resolução completa.”


Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

📌 Resolução Completa (passo a passo):

  1. Contexto Histórico: Em 1937, Vargas dá um golpe e instaura o Estado Novo, regime autoritário.
  2. Propaganda e Controle: O DIP exercia censura e produzia conteúdo para exaltar a imagem do governo.
  3. Objetivo Central: Garantir legitimidade e apoio da população, minimizando críticas e fortalecendo a imagem de Vargas como líder incontestável.

📌 Explicação da Lógica:
Em regimes autoritários, o controle da mídia é essencial para influenciar a opinião pública e assegurar adesão popular. No caso do Estado Novo, a propaganda criou um imaginário de governo forte e benéfico, justificando as práticas autoritárias.

➡ “Com o raciocínio desenvolvido, vamos analisar as alternativas apresentadas.”


Passo 5: Análise das Alternativas e Resolução

📌 Reescrevendo as Alternativas: A) Conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.
B) Ampliar o envolvimento das multidões nas decisões políticas.
C) Aumentar a oferta de informações públicas para a sociedade civil.
D) Estender a participação democrática dos meios de comunicação no Brasil.
E) Alargar o entendimento da população sobre as intenções do novo governo.

🔹 Justificativa da Alternativa Correta:(A) Conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.
O regime varguista queria apresentar-se como legítimo e contar com amplo respaldo social, usando a propaganda para consolidar sua autoridade.

🔹 Análise das Alternativas Incorretas:

  • (B) ❌ Não havia interesse em ampliar a participação popular real, e sim manipular a opinião.
  • (C) ❌ O Estado Novo não buscava “aumentar a oferta de informações”, mas controlá-las.
  • (D) ❌ A participação democrática foi restrita, com censura e repressão.
  • (E) ❌ Não se tratava de ampliar a compreensão genuína, mas de promover a visão oficial do regime.

➡ “Finalmente, vamos concluir a resolução com um resumo e a justificativa final.”


Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

📌 Resumo do Raciocínio:
O Estado Novo usou a propaganda e o controle midiático para reforçar o poder de Vargas, projetando uma imagem positiva e recebendo apoio popular.

📌 Reafirmação da Alternativa Correta:
A resposta correta é (A), pois o objetivo principal era “conquistar o apoio popular na legitimação do novo governo.”

🔍 Resumo Final:
O controle dos meios de comunicação pelo Estado Novo visava legitimar o regime de Vargas e assegurar adesão popular, em consonância com práticas de propaganda política típicas de regimes autoritários.

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