João/Zero (Wagner Moura) é um cientista genial, mas infeliz porque há 20 anos atrás foi humilhado publicamente durante uma festa e perdeu Helena (Alinne Moraes), uma antiga e eterna paixão. Certo dia, uma experiência com um de seus inventos permite que ele faça uma viagem no tempo, retornando para aquela época e podendo interferir no seu destino. Mas quando ele retorna, descobre que sua vida mudou totalmente e agora precisa encontrar um jeito de mudar essa história, nem que para isso tenha que voltar novamente ao passado. Será que ele conseguirá acertar as coisas?
Disponível em: http://adorocinema.com. Acesso em: 4 out. 2011.
Qual aspecto da organização gramatical atualiza os eventos apresentados na resenha, contribuindo para despertar o interesse do leitor pelo filme?
A) O emprego do verbo haver, em vez de ter, em “há 20 anos atrás foi humilhado”.
B) A descrição dos fatos com verbos no presente do indicativo, como “retorna” e “descobre”.
C) A repetição do emprego da conjunção “mas” para contrapor ideias.
D) A finalização do texto com a frase de efeito “Será que ele conseguirá acertar as coisas?”.
E) O uso do pronome de terceira pessoa “ele” ao longo do texto para fazer referência ao protagonista “João/Zero”.
Resolução em texto
- Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
📝 Interpretação de Texto
📚 Gêneros Textuais (Resenha/Crítica) - Nível da Questão:
🔢 Médio - Gabarito:
🟢 B - Tema/Objetivo Geral (Opcional):
📖 Analisar como o uso de verbos no presente do indicativo confere imediatismo à resenha, despertando o interesse do leitor pela obra cinematográfica.
Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
📌 Retomando o Comando da Questão:
“O texto pergunta: Qual aspecto da organização gramatical atualiza os eventos apresentados na resenha, contribuindo para despertar o interesse do leitor pelo filme?”
🔹 Explicação Detalhada (O que está sendo pedido?):
✔ O enunciado quer identificar qual recurso gramatical — dentre as opções dadas — faz com que a sinopse pareça atual e envolvente, prendendo a atenção do leitor.
🔹 Identificação de Palavras-chave:
- “organização gramatical”
- “atualiza os eventos”
- “despertar o interesse”
🔹 Definição do Objetivo:
✔ Determinar o elemento linguístico que, ao ser usado, dá a sensação de que a história está acontecendo agora, aumentando a curiosidade sobre o filme.
➡“Agora que o comando foi analisado e o objetivo definido, vamos explicar os conceitos e conteúdos necessários.”
Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
📌 Conceitos Teóricos Essenciais:
- Uso do Presente do Indicativo: Forma verbal que expressa ações atuais ou verdades universais, podendo gerar efeito de proximidade temporal.
- Função de Atualização ou Imediatismo: Quando um texto descritivo ou resenha usa verbos no presente, cria a sensação de que o leitor está testemunhando os fatos em tempo real.
➡“Com os conceitos estabelecidos, prossigamos para a interpretação do texto.”
Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto
📌 Análise do Contexto:
- A resenha narra a história de João/Zero e seu retorno ao passado.
- Há verbos como “permite”, “retorna”, “descobre” e “precisa encontrar” usados no presente, o que confere dinamismo.
🔹 Identificação de Frases-Chave:
✔ “…um de seus inventos permite que ele faça uma viagem no tempo…”
✔ “…descobre que sua vida mudou totalmente…”
✔ “…agora precisa encontrar um jeito de mudar essa história…”
🔹 Relação com o Conteúdo Linguístico:
A escolha verbal no presente faz com que a narrativa pareça atual, convidando o leitor a se envolver com o enredo.
➡ “Agora que o texto foi interpretado, vamos desenvolver o raciocínio para a resolução completa.”
Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
📌 Resolução Completa:
- O texto apresenta uma sinopse, que normalmente poderia ser contada no passado, mas opta pelo presente do indicativo.
- Esse recurso dá a impressão de que os eventos estão acontecendo neste exato momento, criando um efeito de imediatismo.
- O leitor se sente mais próximo da ação, como se estivesse acompanhando a história em tempo real, o que desperta curiosidade e interesse.
🔹 Explicação da Lógica Textual e Interpretativa:
✔ Em resenhas e sinopses, o presente narrativo é comum para estimular o leitor a “entrar” na história, reforçando a expectativa e o engajamento.
➡ “Com o raciocínio desenvolvido, vamos analisar as alternativas apresentadas.”
Passo 5: Análise das Alternativas (ou Argumentos) e Resolução
📝 Reescrevendo e analisando cada opção:
A) O emprego do verbo haver, em vez de ter, em “há 20 anos atrás foi humilhado”.
❌ Embora haja uma discussão sobre a redundância “há 20 anos atrás”, não é isso que atualiza os eventos e desperta o interesse.
B) A descrição dos fatos com verbos no presente do indicativo, como “retorna” e “descobre”.
✅ Alternativa Correta: Esses verbos no presente criam a sensação de simultaneidade com o leitor, tornando a narrativa mais envolvente.
C) A repetição do emprego da conjunção “mas” para contrapor ideias.
❌ Não é a conjunção que traz o efeito de atualidade ou proximidade.
D) A finalização do texto com a frase de efeito “Será que ele conseguirá acertar as coisas?”.
❌ Essa pergunta desperta curiosidade, mas não é o aspecto gramatical que atualiza a história.
E) O uso do pronome de terceira pessoa “ele” ao longo do texto para fazer referência ao protagonista “João/Zero”.
❌ O pronome é apenas um recurso coesivo, não traz o efeito de imediatismo.
➡ “Por fim, vamos concluir a resolução com um resumo e a justificativa final.”
Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
📌 Resumo do Raciocínio:
O presente do indicativo na sinopse confere uma sensação de ação contínua, como se o leitor estivesse “assistindo” aos acontecimentos agora. Esse recurso linguístico atualiza os fatos e desperta o interesse para saber mais sobre o filme.
📌 Reafirmação da Alternativa Correta:
✅ A opção B é a resposta, pois enfatiza o uso do presente do indicativo, que faz o leitor se sentir imerso na trama.
🔍 Resumo Final:
O texto se torna mais atrativo por relatar a história de João/Zero no presente, criando proximidade e curiosidade sobre o desenrolar do enredo, confirmando que a alternativa B é a correta.
